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另外網站考選部也說明：2.7月15日至16日普通考試；7月17日. 至19日高考三級考試。 3.公職專技人員及客家事務行政類科. 第二試口試僅設臺北考區。 10.
國立臺灣大學 政治學研究所 蘇彩足所指導 羅貞玲的 行政院環境保護署人力流動之研究 （2016），提出高考二級口試關鍵因素是什麼，來自於人力、流動、陞遷、輪調、環保署。
而第二篇論文國立政治大學 公共行政研究所 施能傑所指導 康文聰的 公務人員高等考試錄取者人口特性之比較分析 （2008），提出因為有 公務人員考試、代表性官僚、團隊多元化、地位取得、社會流動的重點而找出了 高考二級口試的解答。
最後網站考選部則補充：外語導遊人員第二試口試僅設臺北考 ... 第二試體能測驗及第三試口試僅設 ... 111年公務人員高等考試一級暨二級考. 試. 高考一級. 高考二級. 111.07.04(一)-. 07.13(三).
1CD--全國英語等級考試全真模擬試卷（全新版）（第二級）
為了解決高考二級口試 的問題，作者蘇勇 這樣論述：
全國英語等級考試(Public English Test System，簡稱P ETS)是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試。PETS是我國惟-面向全體社會公民的多級別的權威英語測試體系，人們可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何-個級別的考試。PETS分為筆試和口試兩個相對獨立的考查部分，對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，對合格者頒發相應的英語等級證書，以滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。 高等教育自學考試專科和本科的公共英語考試己分別承認PETS-2和PETS-3考試。PETS-5考試已經替代了主要用於評價公派出國留學人員英語水平的全國外語水
平考試(WSK)中的英語水平考試(EPT)。PETS-2和PETS-4考試的標准和題型已經用於改造了全國普通高考和全國碩士研究生入學統-考試中的英語考試。有關省份的普通高考英語聽力考試成績采用了PETs-2聽力考試成績，高考外語類考生的口試使用TPETS-2口試。
行政院環境保護署人力流動之研究
為了解決高考二級口試 的問題，作者羅貞玲 這樣論述：
合理的人力流動制度對於人事行政的工作非常重要，它一方面讓公務人員能隨著工作經驗和能力的改變，調整職務，增加行政知能，此為水平流動；另一方面讓績優同仁晉職，增加其待遇，作為工作績效的鼓勵，此為垂直流動。環保署為全國環保事務最高決策主管機關，其政策制定與資源永續利用及民眾生活品質之良窳息息相關。本研究最主要的目的，是希望藉由檢視環保署2005年至2015年間組織與業務情況，及其人力結構、數量與素質等之變化，並與全國行政機關加以比較分析，以整體性評估其現況。另探討環保署在觀察期間內，人力垂直與水平流動的實際狀況與遭遇問題，及對機關內成員造成的影響。最後基於上述分析結果，進一步提出具體建議，以作為未
來精進相關措施之參考。在研究方法上，包含文獻分析法及深度訪談法。在文獻分析方面，除將從國內外相關書籍、論文、研究報告、期刊、政府出版品、法令規章等資料文獻，進行整理、歸納及分析；另就環保署人事管理資料庫中，蒐集人員之基本屬性含年齡、性別、年資與學歷等相關資料，作為人力分析的藍本，進行相關統計分析，以瞭解環保署人力素質及人力流動問題，並據以研提更為具體可行且符合實務狀況的人事管理措施。至深度訪談，擇選環保署內不同單位、不同官等或職等人員人員共10人，及其他中央二級機關人事人員3人為訪談對象。本研究發現環保署人員高齡化的現象明顯，很快即將面臨退休潮及人才斷層的危機：且組織內確有性別不平等、陞遷本位
主義，以及人力流動面臨困境等問題。最後，在結論與建議部分，則針對相關研究結果提出討論，並且根據分析的結果，具體提出各項有助於提升人力運用及流動的方向策略。
公務人員高等考試錄取者人口特性之比較分析
為了解決高考二級口試 的問題，作者康文聰 這樣論述：
公務人員受委託行使行政權，享有身分保障和穩定收入，因而被視為社會體系的中上階層。基於此等特性，學者曾經提出代表性官僚理論與多元代表性等理論，希望能夠以此調和民主與效率兩大價值，達成政策執行的實質公平。然過去相關的實證研究，多半屬於「事後檢測」。但是我國公民除了通過公務人員考試之外，幾乎沒有其他擠身常任文官的管道，因此有關代表性或多元性的討論應該包括考試階段。換言之，考試錄取人員的人口特性值得深入的分析。本研究以2003至2007年的高等考試參與者為主要研究對象，輔以司法官三等考試的資料以利比較。接著，引用社會學「地位取得」的分析架構，採取指數比較分析與邏輯迴歸分析，探索性別、年齡、受教育
時間、畢業學校特性、出身地域與錄取與否的關係。 本研究結果顯示，女性、非傳統公立綜合大學的畢業生、鄉鎮地區出身者以及41歲以上的考生在公務人員考試中處於較為不利的地位，但是與優勢團體之間的差距隨著考試等級和種類有所不同。例如女性在行政類與司法官考試中，與男性的表現平分秋色甚至猶有過之；剛完成高等教育的25歲以下人口在司法官考試裡最具優勢，但高考三級則有利於26至35歲的青年；傳統公立大學的文憑與都市出身的背景，在技術類考試能發揮的正效果比行政類考試為弱。基於上述的研究發現，為消除各種團體在公務人員考試裡的地位差距，本研究對於未來的考選政策提出下列建議：1.加強命題與口試委員的多元化；2.強化
試題的研究發展；3.配合政府再造鬆綁人事法規；4.營造一個落實多元平等的大環境。