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工程圖學：AutoCAD篇（增訂版）

為了解決bim線上課程的問題，作者康仕仲,張玉連 這樣論述：

　　一本應用AutoCAD軟體作為繪製建築圖工具的專業技能教科書 　　電腦輔助繪圖技能除了基礎的識圖與製圖能力，也需靈活結合應用程式的指令等功能。本書先以簡單圖例介紹AutoCAD基本指令，同時說明如何運用多項功能指令，正確快速地繪圖，建立學習者的基本電腦輔助繪圖技能，再透過建築平、立面圖的繪製範例，詳細說明繪製步驟及注意事項，讓讀者可以完整學習符合產業需求的專業繪圖實務及技能。 　　本書精簡扼要介紹AutoCAD基本指令應用技巧及繪製建築平、立面圖相關專業知識，亦搭配線上示範圖例繪製教學影片，適合作為初學者或跨領域學習者入門教材。  

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以創新擴散理論及科技接受模式探討延展實境影響MICE產業因素

為了解決bim線上課程的問題，作者張瀞予 這樣論述：

本研究係主要以結合創新擴散理論與科技接受模型，研究延展實境技術於MICE產業發展之影響因素與接受度。在此架構下，邀請MICE產業專家，進行專家深度訪談，共邀請9位專家，就不同的產業利基點與維度，提供各自之實務經驗與提供專家建議，進而比對出相同困境與未來展望。研究發現此要導入此技術於產業活動中使用，受限於以下因素影響：1) 研發技術：目前所見於MICE產業應用延展實境技術主要是在展覽活動，實際線上展很容易與展覽官方網站重疊。2) 進入門檻高：要將延展實境技術應用在MICE產業有門檻存在，其中有賴於展覽公司推廣、參展廠商加入使用且參觀者願意嘗試。3) 初期成本高：以展覽公司立場來看，由於先前使用

經驗中，投入相當大的成本，很難主動導入使用。4) 技術普及程度：除了軟體服務廠商與硬體廠商外，許多產業界廠商對於這樣服務所知有限，若在未來該技術更加普及後，可望讓相關成本與風險降低，也有利於MICE產業發展。綜合以上論述，整體而言，專家意見對於未來延展實境技術發展都持樂觀態度，並寄望技術進步進而降低建置成本與新使用者進入門檻，各領域廠商都能更自由的使用該技術。

工程圖學：基礎篇（增訂版）

為了解決bim線上課程的問題，作者康仕仲,張玉連 這樣論述：

　　一本以工程圖學、建築製圖為基礎的工程圖技能入門教科書 　　電腦輔助繪圖技能的基礎在於建立識圖與製圖能力。本書先建立學習者基本圖學能力，再針對建築圖中的平、立面設計圖案例講授建築製圖相關知識技能，詳細說明每個繪製步驟及應注意事項，讓讀者可以建立正確的繪圖習慣及實務應用的邏輯。 　　本書除了精簡扼要的講授圖學及建築製圖相關知識外，更能搭配線上教學影片繪製示範圖例，適合提供作為初學者或跨領域學習者的入門教材。  

VRoom運用於空間設計教學之學習成效探討

為了解決bim線上課程的問題，作者李柏穎 這樣論述：

本研究計畫透過虛擬實境拓展空間設計教學。藉由虛擬實境提升學生的學習動力，讓學生主動學習並改善學生學習態度，透過空間尺度及空間感知之教學提升學生的學習態度。進而研究虛擬實境結合空間設計教學來說明本研究探討之VRoom應用成效。在VRoom軟體研發階段，藉由參考相關軟體之機能及運作方式進行資料分析，進而在軟體設計上賦予不同功能。在行動裝置上給予圖面繪製機能、虛擬實境則作為互動體驗工具進行研究，透過軟體基本資料、設計過程、操作方式、運作方式進行軟體介紹並運用課程教案說明軟體應用方式。軟體開發完成後，透過問卷協助測試進行以瞭解軟體應用狀況，同時進行問卷反饋的收集。問卷資料經由SPSS進行分析後瞭解軟

體應用於空間設計教學的成效並得到以下結論：1.在設計教學的應用下，VRoom能夠有效發揮輔助教學之機能。2.應用於空間設計能夠進行空間、環境、建築的模擬，讓學生體驗到不同空間的差異，以學習最合適的配置樣式。3.應用於室內設計能夠規劃不同尺度的空間進行教學，讓學生學習不同尺度的空間配置，進而提升學生的設計能力。