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國立屏東大學 多媒體動畫碩士在職學位學程 翁麒耀所指導 周仁禾的 行動裝置上數位遊戲設計之研究-以紙牌賽車為例 （2017），提出line friends麻將關鍵因素是什麼，來自於桌上遊戲、行動裝置遊戲、數位遊戲、遊戲設計。

而第二篇論文長榮大學 經營管理研究所 李元墩、林秋娟所指導 黃貞芬的 外籍生之社會支持對學習成效影響之研究－海外適應與學校認同之中介效果及文化差異之干擾效果 （2016），提出因為有 外籍生、社會支持、學習成效、海外適應、學校認同、文化差異的重點而找出了 line friends麻將的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了line friends麻將，大家也想知道這些：

行動裝置上數位遊戲設計之研究-以紙牌賽車為例

為了解決line friends麻將的問題，作者周仁禾 這樣論述：

桌上遊戲和行動裝置遊戲，各自擁有喜愛的族群，甚至有些人是二種都喜愛的。而桌上遊戲在台灣越來越盛行，許多的桌上遊戲（桌遊）店，提供場地及遊戲，供愛好者相約一同到店內遊玩及消費，在現場遊玩時，可增進玩家們的人際關係，靈活思緒去思考下一步該如何進行，達到休閒的效益，但其缺點為：１）遊戲時間耗時；２）需多個玩家同進行遊戲。又行動裝置目前已相當的普及，幾乎每人手上都有行動裝置，因有其隨身攜帶的便利性，加上效能越來越高，因此數位遊戲的開發，大部份都集中在行動裝置上。有鑑於此，本論文為在行動載具上開發一遊戲，借由行動裝置的高效運算能力，將桌上紙牌遊戲數位化，讓原本耗時的桌上遊戲，能縮短大量的遊戲時間，且不

需同時多位玩家即可進行遊戲。本論文所設計之遊戲，雖然失去了桌上遊戲與玩家的互動，但提供了玩家另一個休閒的選擇。

外籍生之社會支持對學習成效影響之研究－海外適應與學校認同之中介效果及文化差異之干擾效果

為了解決line friends麻將的問題，作者黃貞芬 這樣論述：

在全球化的時代，各國的外籍留學生已逐年的增加。台灣由於少子化的浪潮，各大學亦廣招外籍生就學，以增加學生來源，至2016年已有外籍學位生人數17,788人，對台灣招收外籍生的政策及未來人口紅利將產生重要影響，然而目前尚未有對外籍生來台之議題作較全面性之研究。本研究探討台灣外籍生之社會支持對其學習成效之影響及海外適應與學校認同的中介效果及文化差異之干擾效果。本研究採問卷調查法，抽樣時將台灣分成北、中、南、東四區，以分層立意抽樣法，發出書面問卷500份，回收書面有效問卷412份，有效回收率82.4%，另回收有效網路問卷45份，共計457份有效問卷。回收之問卷數據以Andrew Hayes (201

2) 的PROCESS統計分析法，以SPSS 22統計軟體進行直接效果、中介效果、干擾效果、差異分析及敘述性分析等。資料分析結果顯示，外籍生的社會支持對其學習成效有正向顯著影響；而學校認同與海外適應在上述影響關係中有部份中介效果。文化差異在社會支持對學習成效影響關係中有干擾效果。控制變數中僅官方語言對研究各構念皆無顯著差異，其他控制變數則顯示有部份構念之差異情形。本研究結果可提供我國教育部制定外籍生來台留學政策及因應少子化危機之有效指標。再者，研究結果亦可供國內各大學招收外籍生時之教學與輔導措施的準則，以及外籍生在台灣留學時之學習與生活的參考。

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