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這兩本書分別來自寶瓶文化 和方智所出版 。

國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所 王維菁所指導 蔡柏宏的 「反政治正確」的「地獄哏」風格言論論述分析──以PTT八卦板為例 (2019),提出媽媽 難 溝通 ptt關鍵因素是什麼,來自於反政治正確、地獄哏、網路模因、論述、虛擬社群、鄉民。

而第二篇論文國立臺南大學 諮商與輔導學系碩士班 陳宇平所指導 陳智惠的 女性一夜情實踐者自我揭露之經驗探究 (2019),提出因為有 女性、一夜情、自我揭露、情慾實踐的重點而找出了 媽媽 難 溝通 ptt的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了媽媽 難 溝通 ptt,大家也想知道這些:

火來了,快跑【作者限量親簽版】

為了解決媽媽 難 溝通 ptt的問題,作者大師兄 這樣論述:

「接體員」大師兄,火葬場報到! 一人答「有」,萬人嗚喔! 【千度高溫火化爐的後台世界】   透過小小的檢視孔看出去,又一具棺木緩緩進爐來。   當火噴出,我靜靜地看著火苗越來越大,   「如果還能再看這人世最後一眼,你希望見到誰呢?」我暗問。   棺木破開,一雙將要熔化的眼睛,死死盯著我……   【撿骨】   女子的骨灰中,竟然有個燒不化的衣架。莫非是家屬希望她下輩子,可以「依」她的意願而「嫁」?   【裝罐】   兩位家屬互不搭理的叫「摩西分海」;三兄弟現場打起架來的叫「三國鼎立」。那母親走了,兒女一人準備了一個骨灰罐,要「一人分一半的媽媽」,叫什麼?   【包罐】   聽說我想找東

西練包罐,每個學長都問我:「你家沒罐子嗎?」我大吃一驚。原來大家的家裡都有骨灰罐,只有我沒有?   熱愛接大體、守冰庫的大師兄,來到了攝氏一千度高溫的火葬場。從零下十度C的冰庫轉行燒烤,一下子真不習慣。但轉念一想,工作內容沒有辦法選擇,工作態度卻可以自己決定。   「我一定要當一個快樂的火葬場人員!」   在後台得同時顧許多具火化爐,待冷卻後撿骨、裝罐和封罐,然後進爐掃灰。三十多年來頭一遭,他在頸子貼上痠痛藥布。   可是身為客家人,大師兄有「硬頸精神」──脖子上站再多的人,他也挺得住! 本書特色   ◎睽違近兩年,大師兄熱燙動人新作:攝氏一千度高溫的火化爐,不為人知的「後台」世界。  

 ◎棺材當成了畢業紀念冊,寫滿祝福?撿骨也可以夾哪裡、補哪裡?裝骨灰罐要先放骨盆,「坐在裡面」才不會累?原以為當接體員什麼沒見過……到這裡才知道,火葬場技工是真金不怕火煉呀。   ◎(摘自〈一人一半〉)   裝罐時,如果骨頭比較滿,我們會用小棍子稍微擠壓一下,讓骨頭都能順便地被放入罐內。我正在這麼做時,角落的女子突然說:「他說痛。」   我:「啊?」   女子:「我哥說他痛。」   我:「你哥在哪裡呢?」   女子:「我哥就是你正在裝的那個。他在我旁邊,告訴我他很痛。師父,您可以小力一點嗎?」   ……   我放輕了動作。 名人推薦   ◎【一路好走推薦】   NeKo嗚喵(說書YouTu

ber)   「小冬瓜」郭憲鴻(冬瓜禮儀有限公司/單程旅行社社長)   林立書(導演)   范逸臣(「你好,我是接體員」音樂劇飾大師兄)   曾煥棠(國立臺北護理健康大學「生死與健康心理諮商系」教授)   鄭弘儀(主持人)   謝念祖(「全民大劇團」團長)   (依姓名筆劃順序排列)   作者簡介 大師兄   ★金石堂「星勢力作家」,作品橫掃博客來、金石堂、誠品、讀冊等書店暢銷榜。   ★《你好,我是接體員》熱銷近四萬本,「全民大劇團」改編同名音樂劇,並已出版有聲書,另有電視劇籌備中。已售出中國、韓國版權。   ★《比句點更悲傷》暢銷三萬冊,已出版有聲書。並已售出中國版權。   ★PT

T媽佛版「接體員的大小事」系列文章原作者。在殯儀館工作多年,從接體員到火葬場技工,正朝著意想不到的道路,邁出下一步。   大家好,我是大師兄。   我還是過著肥宅般的生活。但是現在的我,開始改變自己。   以前我總是想著人生苦短,說不定回家的路上就被車撞死了。幹麼不每天打電動、打牌,爽爽過呢?   現在我卻是想著人生苦短,說不定回家的路上就被車撞死了。幹麼不充實自己,看自己最後會變得多不一樣呢?我開始讀書,開始回學校上課,開始到處演講,努力活著。   以前頹廢的自己比較快樂,或是現在充實的自己比較快樂?其實,真的都滿不錯的。   希望大家還是可以在這本書裡,看到三年前剛出第一本書那

個熟悉的我。要是你看完了,閤上書時想著:「哇,還是那個肥宅寫的,他都沒有變呀。」我會很開心的。   我還是我,那個愛分享故事的大師兄。   ★臉書:「BigBrother大師兄」   一路好走推薦    008 【推薦文】全新的故事‧更深的體悟  文◎「小冬瓜」郭憲鴻    011 【開始告別】那些年,我們一起接的大德    017 第一章 火來了,快跑 *換不掉的老闆    024 留下來的──人到最後,可以帶走什麼呢?    026 一路好走──希望下輩子,你可以決定自己的人生。    032 流星──什麼都還來不及參與的小小生命啊。    040 *暗號   

044 棺材──不只是容器,更承載了思念與祝福。    047 火來了,快跑──對所愛的人,聲嘶力竭的最後叮嚀。    053 三叩首──假如可以選擇父母……    058 *新人    062 裝罐──在火葬場,快不是王道,細心才是。    067 罐子──逝去的那位,最愛的東西。    070 頭──有的亡者,真的沒有頭!    075 *不專業的溫柔    081 照片──終究,他還是活在我心中。    085 神眼──一把火,把一個家族燒成四分五裂。    093 五百萬──手足為此決裂,五百萬算多嗎?    098 一人一半──要把媽媽上下分?還是左右分呢?    103 觀音座──

媽寶是一輩子的。    108 屍骨未寒──人辛苦一生,為了什麼?    112 服務業──專業代辦,代客送行。    118 *拔牙    122 善緣──把恩人裝進罐子裡,也把討厭的人裝進罐子裡。    124 旁觀者──躺在遠遠的棺木裡面,似乎一切都跟她沒了關係。    129 白膠──封了罐,就再也不會打開了。    134 鈴鐺──有時候一個人走了,是可以替他、也替自己感到開心的。    139 燒個夢想──燒的是一段段的遺憾?還是贖罪券?    144 *公平的樣子    151 敲破──到底是要敲破罐子?還是敲破約束?    156 放手──喪禮的目的,始終是要撫慰人心的。   

160 直撿──直接撿骨,沒有家屬,孤單地走。    166 家──寂寞,比死可怕。    170 回家吧──生容易,活容易,但生活實在太不容易。    175 外帶──哥外帶的,是身為燒烤工作者的驕傲。    179 *硬頸    184 第二章 冰的世界 大胖    188 小長老──那被冰得乾乾扁扁的小小身體呀。    194 小氣鬼舅舅──其實舅舅不是小氣,是沒錢。    202 兄弟──你知道嗎?有些事情一旦錯過,就來不及了。    207 孩子──你知道自己是什麼時候變成大人的嗎?    212 冰凍M&M's──故事是從殯儀館冰庫的M&M's巧克力開始的……    218 離

職──原來我的書和廢文,能給人勇氣!    223 隔壁同學──趁著愛我的人、我愛的人還在的時候,及時行愛。    228 忙──再見,是一個很沉重的承諾。    233 外婆──珍惜現在你所擁有的。    240 斜槓葬儀社    246 【不說再見】真金不怕火煉    253   一路好走推薦 NeKo嗚喵(說書YouTuber)   「爸!看到火要跑喔!」只要送過親人去火葬場的,應該都有喊過這句話。我一直不太理解為什麼要跑呢?難道靈魂不是應該站在我們身邊,看著自己的肉身被送進去火堆嗎?   對於祭拜往生者的種種行為,有時候我覺得只是生者的自我安慰。既然是一種自我安慰,何不留在

自己心裡就好?又何必要宣告天下,讓大家都知道呢?   我爸走了好些年,這幾年我去看他,不只是上香,還會順便替他點一根菸,謹記著他當年教我的:「要先吸一口,才能讓菸點著。」他是這樣拜他爸爸的,於是我也這樣拜他。這世界上能讓我吸二手菸長大,進而吸到一手菸的人,就只有他了。   大師兄寫出了各種光怪陸離的最後一程,何嘗不是家屬們最後一點思念的方式。   他的文字,讓我更珍惜和身邊每個人相處的時刻。別等到人走了,再用傷害自己的方式思念他。 林立書(導演)   不論是冰庫還是火葬場,大師兄果然是大師兄,不改其常溫物種的心境,上演著妙筆生花的冰與火之歌。喜歡大師兄有畫面的生動描述、有觀察的職場細

節、有同理的個案投射。   母親走的時候,我瞞著所有人放了一串佛珠在福祿壽箱內,一直擔心材質問題化不透,不知道她能不能收到?原來,是這個二十幾年的掛念,讓我現在還能清楚地記住母親美麗慈藹的面容。   《火來了,快跑!》經過大師兄每日一詞的教學活用,可以是形容詞、名詞或是動詞。不論是怎麼用,這些深刻的生活體悟,大師兄明明寫來莞薾、精采,只是,我為什麼會哭呢? 范逸臣(「你好,我是接體員」音樂劇飾大師兄)   接體員是一種很特別的工作,平時會送行死者的大體;也同時送行生者的心情。每天在殯儀館看著不同的人在送行跟被送行,也看到不同的人的遺憾、為難持續發生。還會在不同的接體場合,看到各種不同的

死狀。能讓一個人安然地被送最後一程,是偉大的、是可敬的!各位接體員,你們辛苦了。 謝念祖(「全民大劇團」團長)   人總是想為親人多做些什麼,看了大師兄的作品,常常會讓「人」對於與家人、好友的關係有更多思考。人到了最後,到底有什麼好爭的,到底有什麼好在意的。非常喜歡大師兄的黑色幽默,總讓人在悲傷的氣氛中,最後又忍不住笑出來。人生事本來就是十之八九不如意,但是大師兄總能帶我們從另外一個角度看人生。如果你最近很不順,看看這本書,你會覺得你的人生其實還不錯! 推薦文 全新的故事‧更深的體悟 「小冬瓜」郭憲鴻(冬瓜禮儀有限公司/單程旅行社社長)   正當我以為大師兄差不多把所有精采能說的故事

都說完,沒想到他竟然帶著全新的領域回歸。以一個火葬場的工作人員、真正意義上的「送行者」姿態,帶著更多的故事回來了。   如果說殯葬業具有封閉且神祕的色彩,那麼,火葬場的日常,又是更難以碰觸到的領域了。許多人對火葬場充滿著好奇與恐懼。即使是我們因著工作機緣,而有更多機會接觸火葬場,也從來沒機會跟火葬場的工作人員聊聊、聽聽他們的故事。   隨著大師兄的帶領,我們得以一窺火葬場的神祕面紗,看見平常看不見的眾生相。這本書,滿足了我許多的好奇心,也有很多對於人性的新的啟發與體悟。大師兄的筆觸,總是充滿著對人性的關注與熱情。很多時候都會有「啊!原來還有這個觀點啊!」的感悟。   當然,這些揭露對業界

來說,不全然都是業內人士所樂見的,大師兄因此得承受一些負面的評論,工作上的阻力一定也不小。相信大師兄也是頂著很大的壓力,才完成這本書的。   我曾經問過大師兄,是什麼動力,讓他願意承受這些壓力,持續創作。他說道:「我一直想告訴大家,死亡沒有那麼可怕,要好好揮別,往前。人們如果可以正向面對、好好處理這件事情,那就可以選擇用自己想要的方式告別。」若不是有大師兄這樣的傻子,我們怎有機會透過故事,反思自己生命的價值。   最後想對大師兄說,謝謝你讓火化這件事情變得溫暖。以前我也很害怕火葬場。現在只要一想到,火葬場有大師兄在,我就覺得……嗯,可以喔!   祝福我們兩個離開的時候,都會覺得這輩子玩得

很過癮! 開始告別 那些年,我們一起接的大德   人生,總是充滿著意外。因為我每天上班,都要去接各路的遺體。   曾經我以身為一個冰庫管理員為榮,每天快快樂樂地上班,守著每個人最後都會躺進去的冰庫,在可以探視的時間裡,幫家屬打開那個屍袋,別過頭,靜靜地聽著家屬發洩情緒。我們低頭不語,卻又在用心傾聽。感受那種思念,那種後悔,那聲平常說不出口的道歉,那份一直沒能實現的遺憾。   感受著他們的人生,也感受著自己的人生。   路倒的,冷死的,熱死的,餓死的,自殺的,意外的,無名的,有名無主的……當警察或是社會局的電話一來,我們開著T5,去到各式各樣想像不到的現場,聞著那股味道,感受著亡者人

生最後的場景,把他們帶去人生最後可以休息的地方。或許會有家屬突然出現處理,又或許在我們的冰庫裡,變成不知何時才能火化的長老。但是不要難過,我們都會陪你們!   我熱愛這份工作,我熱愛這種氛圍。所以我常常說:「假如可以,這是我好想做一輩子的工作!」   ●   某天早上,我開開心心地買了早餐去上班。那天要開一場大約三個月一次的會議。   開完之後,我就從冰庫被調到了火葬場。   ●   回到辦公室,同事老宅和老大看著我,給了我一些關於火葬場的建議。他們知道我很怕熱,因為我在冰庫上班的這幾年都穿短袖。也知道我沒有去過火葬場,叫我要好好注意,口罩要戴好,那邊的空氣很糟糕。   一時間,

我有點失落、有點生氣、有點難過,也有點茫然。   人生似乎就是這樣,只要你還在職場一天,就沒有選擇戰場的權利。   難過沒多久,電話響了,警察局打過來的。某個湖邊,有一位被撈起來的大德。   我和老宅準備了一下就出發。   雖然天天跟著老宅說幹話,但我們是一起入行的,我早已把他當作長輩看待。一路上,他給我各種叮嚀,真的令我很感動。我想像平常那樣說些笑話,但是連我自己都笑不出來,一路上除了沉默,還是沉默。   到了現場,警察指著湖旁的一大塊空地,告訴我們遺體的位置。是一個男生,身體幾乎泡爛了,自綁手腳,很有必死的決心。   老宅在一旁鋪屍袋,笑著對我說:「多聞幾口吧,以後你要到現場很

難了。」   我笑了笑,看著泡水的先生,心想:「很辛苦吧。人生很辛苦吧!為什麼想結束生命?你的人生是你選擇過才結束的嗎?或是你在這社會根本沒有選擇的權利,才用這種方式結束?」   我看著糊掉的眼球,但是,眼球的主人沒有回答我。   我一邊做事、一邊思考……   其實,是我太熱愛這份工作了吧,才沒辦法接受改變。但是,人生總是要學會妥協。要是我今天改變自己,多學點東西,我的人生,是否可以變得不一樣?我看到的,是否會變得不一樣?   將泡水的先生裝入屍袋後,我再看看他的眼睛,似乎有了答案。   「改變吧!試試看吧!」老宅突然大聲說,嚇了我一大跳。「人生很短,每個人都在體驗生活。去多學一點

吧!」   回去的路上,我沉默不語,但是心中有了決定。   或許工作內容,我沒有辦法選擇,但是工作態度可以由我決定。我一定要當一個快樂的火葬場人員!   ●   回到公司後,我們將大德送進了冰庫。   看著老宅、看著老大、看著這位大德……我突然覺得自己應該要感激。   被我們服務的往生者,他們連選擇的權利都沒有,那我這點挫折又算得了什麼呢?俗話說得好,不經一番寒徹骨,焉得……啊完全不對,我去的地方既不是寒徹骨,也沒有撲鼻香。   反正,做下去就對了!   再見了,那一段打開屍袋,觀察人生百態的時光。再見了,那輛陪我上山下海,側邊還被我撞凹一塊的T5。再見了,每一位在驗屍室外面跟

我閒聊的家屬。   再見了,這個徹頭徹尾改變了我人生的地方。   我會懷念那些年,我們一起接的大德!   一人一半 【要把媽媽上下分?還是左右分呢?】 某天我裝罐子,家屬是一對姊妹,其中一個有點奇怪,她一個人站在角落,不斷地在碎唸,眼神也一直飄忽不定。 由於她表現得很古怪,所以我多看了她幾眼。另一位注意到了,略帶歉意地對我說:「不好意思,我這個妹妹有時候會這樣。你知道的,就是……該怎麼說呢?體質比較異常一點。你們這邊的環境也是這個比較……欸……異常一點。所以她從剛進來就開始在『溝通』。不用理她,師父,您忙您的。」 我不以為意,這種情形不是第一次。火葬場嘛,常常有人在門口就覺得身體不舒服

,或是進來撿骨室時,感到暈眩、想吐。但我一直都是以環境問題解釋這些情形,沒什麼大不了,嚇不了我的,於是我繼續裝罐。 有時候骨頭比較滿,我們會用小棍子稍微擠壓一下,讓骨頭都能順便地被放入罐內。我正在這麼做時,角落的女子突然說:「他說痛。」 我:「啊?」 女子:「我哥說他痛。」 我:「你哥在哪裡呢?」 女子:「我哥就是你正在裝的那個。他在我旁邊,告訴我他很痛。師父,您可以小力一點嗎?」 …… 我放輕動作。「那現在這樣,你可以幫我問你哥哥,這力道可以嗎?」 碎唸女子碎唸了一下,對我點點頭,比了一個「OK」的手勢。 ● 我將這個故事說了出來,學長們都嘖嘖稱奇,紛紛聊起自己裝罐子的經驗。 有學長說家屬來

撿骨,分成兩列,雙方互不相看。 啊我知道,這齣叫做「摩西分海」。 有學長說三兄弟來為爸爸撿骨,進了撿骨室,卻都不說話。當禮儀師請每個人都夾一塊骨頭進罐時,三兄弟搶著當第一個,還打了起來。 啊我知道,這齣叫做「三國鼎立」。 還有一位小姐,似乎是寡婦。學長說撿她公公骨頭的時候,她擋在門口,不讓其他家屬進來,只讓身為長孫的兒子來撿。撿骨室外面,家屬們亂成一團,而她擋在門口,一下子怒罵,一下子哭鬧,一下子下跪,還抓住門不放。一群人溝通未果就打了起來,她竟也不還手,就讓他們呼巴掌。 這齣……我就有點看不懂了。 老學長搭話說那家人好像姓王,「不然叫『巴王之亂』好了,巴下去的『巴』。」嗯,滿貼切的。 輪到老

學長。他說:「我遇過一組家屬,一樣是摩西分海的,不過,他們分得很徹底,一人準備了一個骨灰罐。他們媽媽要一人一半。」

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⛅平凡的一天,電腦傳出 Mayday! Mayday!

💻螢幕說:我好慘阿,每天給人看。
🖱滑鼠說:我才慘呢,每天給人摸。
⌨鍵盤說:我更慘呢,每天給人打。
💽光碟機說:我最慘吧...現在都沒人插我了......
隨身碟USB說:誰有我慘?!這邊插完就去那邊插,一不小心還要被感染。
主機板:其實我最慘,東西插進來就不動了,那才難受啊
🔊音效卡:還說呢!明明是插你,為什麼都是我在叫...

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「反政治正確」的「地獄哏」風格言論論述分析──以PTT八卦板為例

為了解決媽媽 難 溝通 ptt的問題,作者蔡柏宏 這樣論述:

  本論文由網路模因(Internet Memes)的觀點出發,觀察臺灣最大的電子布告欄系統(Bulletin Board System, BBS)──批踢踢實業坊(PTT)中,鄉民談及「反政治正確」的「地獄哏」時,如何透過文字上的論述,合理化現實社會中,多半會被視為具道德疑慮,甚至強化針對特定群體之仇恨的言論。  「反政治正確」(Anti-Political Correctness)意指近年國內外社會存在著的一股對於「正確的指稱」,乃至保障社會中相對少數、弱勢群體的「政治正確」感到質疑,甚至反感的氛圍。而「地獄哏」(Hellish Gags)則是網路模因中特殊的一支,常於鄉民發揮創意產製的

用戶生成內容(user-generated content, UGC)中,幽默、戲謔地看待他人不幸的經歷,或先天、非自願造成的外在特徵,隱含道德疑慮。不過,卻也時常因文本呈現的手法太過獨特,使閱聽者「忍不住覺得好笑」,游移於「道德」與「不道德」間的模糊地帶。本文發現,「地獄哏」因其敘事手法的「搞笑」與「有趣」而相當吸引人,道德疑慮在此情境下,經常是被「擱置」不談的,著重於「好玩」的一面。但另一方面,「地獄哏」等反政治正確的敘事風格,卻也時常作為鄉民針對過往被視為理所當然、位居「主流」的說法及觀點表達質疑,以及提出獨到見解的途徑。許多時候,字裡行間時常透露鄉民對於「政治正確」的重新解讀,甚至反感

。  實際案例上,本文透過論述分析(Discourse Analysis, DA)探究2018年8月至2019年4月之間,八卦板極具爭議的事件──「馮魏石事件」中,鄉民集體起鬨、鬧板,以及大眾媒體之網路綜合報導等因素交互影響的同時,鄉民在貼文、留言裡再現出的性別、社會秩序。研究發現,鄉民對於「道德有瑕疵」,進而在關係中「背叛」既有伴侶的女性,以及與社會多數之既有印象差異過大,卻享有政策優惠的原住民等少數群體相當敵視,展現明顯的網路厭女(online misogyny)氛圍,以及劃分我群、他群的現象中,逐漸累積、激化的敵意。更因參與者眾,使得個別鄉民所感受到的罪惡感因責任分散心理(diffusi

on of responsibility)等因素而減緩,從而使諸多涉及敵視、仇恨的網路言論更形極端。  除了分析網路語料,本文亦透過半結構式訪談,以PTT站內信功能與線下人際關係的相互介紹等方式,觸及熟悉PTT文化,且對政治不正確,以及「地獄哏」等網路模因、論述上的風格感興趣的受訪者。訪談發現,此類玩笑等敘事手法的社會及文化意義,並不僅止於表面的「恰當」與「不恰當」,還涉及諸多言說者與閱聽者之間,關於「意義產製」及「能否解讀」的關係。對部分受訪者而言,「地獄哏」是極具創意的敘事手法,其中獨特、游移於「道德」與「不道德」間的「技巧」與「哏」,是此類文本在網路社群中吸引關注,甚至受歡迎的重要因素,

與歧視、惡意沒有必然關聯。但另一方面,難以接受這般玩笑的受訪者,則將「地獄哏」視為一種以「開玩笑」為名,試圖包裝、淡化隱含在網路模因中的惡意與仇恨的手法,著重於其中的道德疑慮。  整體而言,本文觀察到PTT等網路社群中,存在著針對過往看似合理、理所當然的「政治正確」背後,亦時常使非屬狹義的弱勢,卻同樣「過得不太好」的社會成員(本文稱之為「弱勢的多數」)感到極大的相對剝奪感。諸多看似政治不正確的網路起鬨、集體鬧板等現象,很可能有助「弱勢的多數」抒發現實生活中的憤恨與不舒服,或至少透過這樣的方式,使自身得以「被看見」。但另一方面,亦可能因PTT等線上環境中的匿名、去社會線索等因素,激化更多具道德疑

慮,甚至敵視、仇恨特定對象的言論。使得透過網路模因等形式傳遞的玩笑及言論背後,所隱含的政治不正確,乃至反政治正確的議題,值得持續關注。

救救李智慧【厭女社會生存遊戲】

為了解決媽媽 難 溝通 ptt的問題,作者권수인 這樣論述:

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  打算什麼時候生孩子啊?/怎麼懷孕以後,工作能力就降低了?   孕婦就了不起啊?/孩子這麼吵,媽媽到底有沒有在教啊?   過年當然要待在婆家啊!/男主外啊,男人怎麼能做家事?   馬路三寶,就是女人、老人、老女人啦!     這些話,聽來耳熟嗎?   職場性別歧視、性騷擾、生育壓力、家庭暴力、家庭分工不均……這些問題離我們並不遠。   厭女文化,其實無處不在!     ★遊戲理念     對於遭受到的歧視或不平等待遇,人人有權利說不。有些人勇於反抗,有些人選擇默默承受,但對多數人來說,最可怕的是「無感」,因為我們所在的社會氛圍,讓多數人對這種不平

等狀況習以為常,甚至無感。     《救救李智慧》主要不是一套要你學習兩性平等、平權的桌遊,而是一套人生體驗桌遊。玩家並非拯救者,而是在這個厭女社會中真實活著的角色,一句話、一個決定、一個嘲笑,都會影響李智慧的未來。     我們希望透過這套桌遊,讓所有無感的人了解那種無力、痛苦、錯愕的人生,進而改變你的想法,成為一個有感的人。     ★模擬人生的桌遊,讓人感同身受的代入感!     李智慧,極其普通的一個女孩名字,她也是這款遊戲的主角。在遊戲中,圍繞著李智慧的一生,會有很多我們熟悉的情境。     童年時奶奶更偏愛弟弟怎麼辦?   上小學時被男生欺負

怎麼辦?   中學時坐公車遇到歐吉桑性騷擾怎麼辦?   孩子在公共場所哭鬧,路人指責媽媽沒在教,怎麼辦……     ★遊戲規則(桌遊內附說明手冊)     在遊戲中,玩家要分別扮演李智慧的爸爸、媽媽、弟弟、異性朋友和同性朋友,每個角色都負責守護李智慧的某種人格屬性。他們要幫助李智慧在每個情境中做出選擇,目標就是讓李智慧能夠順利活下去。     例如,若在遊戲中翻到20歲的牌卡,發現李智慧面臨這樣的情境:   她作為新生參加大學的開學典禮,結果後排的學長正在對新生進行顏值排名。   學長甲:李智慧大概可以排個第三名吧?   學長乙:什麼啊,第六還差不多

。     這時,李智慧應該怎麼做?     1.起身離開座位,假裝沒聽到。   2.起來轉身對學長們發火。   3.連忙拿出鏡子檢查妝容。   4.坐在那裡給學長們的顏值排名。     扮演李智慧親友的玩家必須針對這個狀況討論,並從答案選項中做出選擇。而每個玩家必須想辦法引導答案的選擇,使自己負責的屬性值不被扣分。例如:     弟弟可能會說:「那種情況不應該忍著吧?總是習慣性忍著,可能會壓力太大,導致憂鬱自殺的。」   異性朋友:「話是這麼說,但也不能只考慮壓力,也可能順應度被扣光了而死掉啊。還是要先確保人活著。」   爸爸:「要是考慮順

應度,應該選1或3吧。不然選1吧,以後要想適應社會,就得學會裝聾作啞。」   媽媽:「你在說什麼啊!以牙還牙,以眼還眼!也給他們排名,看他們以後還敢不敢。」     李智慧每種人格屬性的分數從50分開始,如果其中一個屬性的分數變為0,或者壓力值達到100,李智慧的人生就結束了,Game over。而儘管大家的出發點都是為李智慧好,但她總是很難活過40歲……     如果她太世故圓滑,一味順應和迎合別人,也許會因為自尊掃地、內心壓力太大而死;   如果她太爭強好勝,總是只按自己意願做事,則可能因為無法適應社會規則而亡……     面對性騷擾、他人的指責、家人的誤解,

你是否有能力幫助李智慧好好活下去?而這個社會的每個「李智慧」,又是否有勇氣活出自己想要的樣子?     ★這款遊戲適合:     .有女兒的家庭/有女學生的學校/有女員工的公司   .希望凝聚對未來共識的男女朋友/夫妻   .想找到勇氣活出自我的女性   .關心性別平等問題的人   你可以跟不同的人一起玩,朋友、同事、父母/小孩、閨密、男朋友……   讓這款遊戲成為促進交流與溝通的利器!   如果你沒玩過桌遊,我們會釋出開箱試玩影片,讓你迅速進入遊戲情境。     ★遊戲配件:     李智慧人生版圖×1   遊戲說明&答案解析書×1

  李智慧牌×4組(32張)   角色牌×5   李智慧履歷表×1   李智慧屬性記錄板×1   李智慧身分證×1   擋板×1   附擦頭的白板筆×1

女性一夜情實踐者自我揭露之經驗探究

為了解決媽媽 難 溝通 ptt的問題,作者陳智惠 這樣論述:

本研究旨在探討女性一夜情實踐者自我揭露之經驗,以詮釋現象學為方法論,透過半結構式深度訪談以及主題分析方法,立意取樣三位受訪者,每一位受訪者皆訪談兩次,共獲得六份文本。透過主題分析方法進行文本資料分析後,得到女性一夜情實踐者之自我揭露經驗如下:(一)深藏汙名心忐忑,苦悶難熬覓出口 此主題鋪陳出女性一夜情實踐者因陷入汙名處境中,忐忑不安地深藏起一夜情經驗;但將秘密悶在心中使情緒滿溢難熬,終究需要找尋出口。次主題一為「憂慮標籤貼己身,謹慎小心藏汙名」;次主題二為「迷惘混沌難忍受,尋覓出口盼接納」;次主題三為「對象挑選費思量,戰戰兢兢拿深淺」。(二)審慎籌備盈收穫,趨吉避險安己心

此主題闡述女性一夜情實踐者在謹慎的規劃之下,使自我揭露的經驗當中多能有所獲益,而在面對不同的回應中,以趨吉避險的方式安頓自己。次主題一為「初話汙名戒慎始,精心籌備獲捷報」;次主題二為「敘說迷惘緩焦慮,宣洩交流尋定位」;次主題三為「驚愕質疑感排拒,阻斷溝通竭自救」。(三)情慾規訓相角力,隘路相扶伴同行 此主題說明女性一夜情實踐者於情慾實踐與內化社會框架的相互拉扯中,逐步型塑對一夜情的身分認同之過程,以及自我揭露行動使實踐者行走在這條崎嶇的情慾實踐之路時,能夠透過夥伴的相互扶持,得到邁步向前的力量。次主題一為「規訓內化暗拉扯,反思整合掌方向」;次主題二為「經驗交織產新義,整理安頓觀自心」;

次主題三為「揭露覓得夥伴尋,接納鼓舞敘說擴」。 基於上述研究結果,本研究針對諮商與輔導專業相關人員、整體大環境以及未來研究者提供建議,期盼對相關專業實務領域及未來學術研究領域有所助益:一、對諮商與輔導專業相關人員之建議(一) 研究發現汙名使實踐者對於自我揭露產生諸多擔心與顧慮,故諮商相關人員應首先省思自身於性/別議題之內化社會框架,並加強性/別相關訓練,提供女性談性的開放與友善氛圍。(二) 研究發現負面、勸阻一夜情的回應只會漸少實踐者對於揭露對象的信任,並阻斷於一夜情議題的溝通。因此,諮商相關人員應避免諮商空間再複製社會之刻板框架,並協助女性脫離父權文化的壓迫與綑綁,幫助其對於行動的

意涵更為清晰。(三) 研究發現實踐者的自我揭露行動會成為一個循環,而諮商相關人員能夠提供支持性且去汙名化的環境,使實踐者經歷良好的自我揭露經驗,便有機會賦能實踐者,並讓壓抑女性情慾的體制得以鬆動。(四) 本研究提供諮商相關人員協助實踐者的具體做法,包括:增加對於一夜情議題的知能、積極地傾聽與回應、勇於探詢實踐者之主體經驗、主動表達對於一夜情議題的友善、開辦女性談性之支持性團體等。(五) 本研究提供諮商相關人員催化社會環境改變的具體做法,包括:落實性教育,使情慾能夠健康的被認識;於校園、社區舉辦性/別相關活動與講座,或是提供相關資源等,使女性的情慾能夠浮上檯面,而不再是無法說出口的禁忌等。

二、對整體大環境之建議(一) 於政策面的規劃,期許性教育能夠被落實,使情慾能夠健康的被討論,而非籠罩於禁忌、汙名之下。(二) 讓性/別議題脫離刻板社會建構下「正常/不正常」的二分法,使其多元的樣態能夠被看見、認識與尊重。(三) 鼓勵女性情慾實踐者尋求相關之資源幫助自己,包括運用自媒體充實自身正確的性知識、閱讀與女性性議題相關之書籍、開創一個具支持性的空間等。