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開南大學 觀光運輸學院碩士班 何學斌所指導 呂芳毅的 做中學烘焙教室經營模式之研究 (2018),提出屏東縣衛生局徵才關鍵因素是什麼,來自於烘焙DIY、體驗經濟、自我學習、休閒體驗、衛生安全。

最後網站屏東衛生局徵才 - Sword則補充:衛生局 中文. ::: ‹ ›. 屏東縣Covid19疫苗施打站訊息公告. 屏東縣COVID-19疫情資訊站. 屏東縣公共場所足跡圖. 110年衛生教育主軸. 食品標示輕鬆學. 嚴重特殊傳染性肺炎專區.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了屏東縣衛生局徵才,大家也想知道這些:

做中學烘焙教室經營模式之研究

為了解決屏東縣衛生局徵才的問題,作者呂芳毅 這樣論述:

隨著時代的變遷,民眾在購買產品的過程中,不再只注重金錢和產品上的交易行為,同時也越發重視從中所能獲得的感受。因此在現今的觀光產業裡,有許多人開始加入DIY的體驗活動。這些業者透過親自動手做的元素,在吸引消費者前往的同時,不僅讓其對業者的品牌認同有所提升,體驗的過程中印象也更為深刻。而在搭上體驗經濟熱潮的諸多產業中,烘焙產業裡最具代表性的當屬「做中學烘焙教室」。做為一種新興產業,業者不再將DIY視為附加價值,而是將其完整獨立出來做為主打項目,用以吸引消費者親自前來體驗完整的製作過程,並在2015年逐漸於各大都會區開始盛行。 然而,隨著「做中學烘焙教室」的出現,其中牽涉到製作過程中的衛生安

全、食品安全以及消防安全等三項要點,在這方面業者是否有做到良好的控管?另外政府對於「做中學烘焙教室」的看法為何?消費者又是否願意買單?本研究將透過「文獻研究」、「訪談法」及「觀察法」對其進行評估。 研究結果認為,政府的態度略微消極,應更加重視新興產業的出現,並積極了解其運作後另訂管理規則。而經衛生局訪談結果,則認為業者應加強相關的安全宣導,藉由提升民眾的衛生安全知識,以此降低製作過程中可能造成的風險。另外業者所提供的食材需要有良好的控管,並且除了原材料的保存之外,在步驟中需靜置、冷藏時也要有良好的覆蓋,以此確保食材不會受到汙染。另外大部分消費者本身就對烘焙有興趣,同時前往的目的許多都是想

親手做一份產品送予他人,而在體驗後皆表示有滿足前往的動機,除此之外也了解到食品的製作流程,因此對於「做中學烘焙教室」的出現皆保持正面態度。