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砂糖的初戀

為了解決王子神谷的問題，作者佐佐木奈緒 這樣論述：

　　絕對！要變可愛，絕對，要當他的女友！！ 　　實柑是整天忙於照顧年紀小的弟弟，還被同學叫『媽媽』的高一生。 　　〝初戀王子〞神谷是第一個說她「可愛」的人，因此她談了第一場也最精彩的戀愛—— 　　120%超有共鳴最怦然心動的初戀故事♡♡ 　　同時收錄被愛戲弄心儀對象的年下男子超疼愛的臉紅心跳短篇。

王子神谷進入發燒排行的影片

高齡者身心教育個別化教學模式之建構與驗證

為了解決王子神谷的問題，作者林慧敏 這樣論述：

高齡者對健康需求日益增加，使身心教育受到關注與重視，身心教育能提供許多與身心對話和探索方式，以維持身心健康和良好的生活品質，透過建構一套個別化的教學模式，針對高齡學習者個別差異與特徵提供適合的身心教育課程，同時期望能為身心教育教師專業有所貢獻。因此，本研究旨在建構高齡者身心教育個別化教學模式，研究主要分為三個階段，第一階段訪談10位專家學者，擬定初步教學模式內涵，透過第二階段德爾菲問卷調查，重複調查專家小組意見，經四回合問卷建立正式的教學模式之內涵，第三階段研究則以多重個案研究，針對6位高齡者學員進行課程的實施，以驗證本研究教學模式之可行性。研究結果確立教學模式之歷程架構與各步驟之構面要素，

以及14項模式特徵、12實施原則、13項教學策略之敘述；在課程實施後發現，依據教學模式所實施的課程能有效讓學員更重視健康相關知識、使學員的身心狀態感到有所進步、有效建立學員照顧自己的能力，學員對於課程的接受情形為高度滿意，得以驗證高齡者身心教育個別化教學模式之可行性，並依據教學模式建構結果與實施結果，提出具體應用模式之建議與未來研究建議。

東京地下鐵速查手冊

為了解決王子神谷的問題，作者昭文社編集 這樣論述：

　　～日本長銷超過10年，最詳盡的東京地下鐵速查口袋書～ 　　收錄地下鐵215站＋JR山手線29站 　　車站內與車站周邊的最新豐富情報 　　東京自由行再也不迷路！ 　　◆◆收錄詳盡的車站情報，讓第一次到東京的你順利抵達目的地，絕對不迷路。◆◆ 　　A 車站周邊地圖 　　比例尺為1：10000，上面是北邊。能確認剪票口的位置和走出出口後的方向。 　　B 車站周邊景點 　　介紹離該車站周邊主要設施最近的出口號碼，以及在地圖上的位置。 　　C 出口照片 　　能確認走出該車站的出口時會看到的景觀。 　　D 前往重點車站的路線 　　介紹前往4個主要車站的路線。此路線是依實際調查結果，考量轉

乘次數、所需時間、票價這3項條件所選出的最理想路線。 　　E 詳細地圖 　　能清楚辨識大型車站和複雜車站的站內設施、出口導覽、周邊設施等。 　　F 車站立體圖 　　用3D立體圖呈現從月台到剪票口的構造，能輕鬆了解複雜的車站結構。 　　G 便利的車廂 　　哪個車廂最方便轉乘，哪個車廂離剪票口最近，全都一目瞭然。 本書特色 　　◎收錄最詳盡、最新的車站地圖，讓你在整個東京暢行無阻： 　　收錄地下鐵215站＋JR山手線29站的詳盡情報，讓你比在地人還清楚怎麼搭車，用最有效率的路線暢遊東京！ 　　◎收錄詳細車站內立體圖，輕鬆突破如迷宮般的大型車站： 　　只要有了車站內立體圖，就再也不會在車

站內迷失方向。輕鬆破解新宿、渋谷、東京等複雜車站！ 　　◎口袋書尺寸，是旅遊最佳良伴： 　　體積小巧，不占空間，可以放進口袋或包包，隨身帶著走！  

陳昇流行歌詞主題研究

為了解決王子神谷的問題，作者王靜宜 這樣論述：

流行歌詞是當代文學的一種形式，不僅富有感染力更具有文化魅力。陳昇歌詞獨樹一幟的書寫特色，除了兼具情愛與社會 關懷，也描寫了社會底層平凡小人物的樣貌，更藉著不斷地旅行，將旅途上的所見所思記錄，用文字譜出一篇篇的樂章。本論文以陳昇其人及其歌詞創作，作為研究對象與研究文本。全文共分為六章：第一章緒論，說明研究動機與目的，研究範疇與義界，研究方法與步驟，以及相關文獻。第二章臺灣流行音樂與陳昇之發展，略述1987 年迄今的國語流行歌曲的發展演進情形及陳昇以及新寶島康樂隊的崛起與風格。第三章針對陳昇的愛情主題歌詞加以分析，並探討歌詞當中的愛情觀及書寫特色。第四章分析陳昇歌詞的在地與異鄉情懷，並探討歌詞中

的漂泊意識及書寫特色。第五章探究陳昇歌詞的人物書寫，並以長者形象及流落江湖的年輕人形象為剖析的重點，而陳昇歌詞中對社會的關懷也列入探討。第六章結論，歸納陳昇歌詞的意涵，書寫特色及其歌詞在流行樂壇上的重要性與價值。關鍵詞：陳昇、陳昇歌詞、新寶島康樂隊、流行歌詞、主題