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名作要從最後一句開始讀：解讀古今東西文豪132部經典名著的結尾品味

為了解決br時刻表的問題，作者齋藤美奈子（SaitoMinako） 這樣論述：

文豪在最後一句拚上老命？ 文豪也會蓋爛尾樓？ 經典名作爆雷更有趣？ 　　名作如人生，不讀最後一句，永遠不知道它有多精采 　　從《少爺》《雪國》到《傲慢與偏見》 　　帶你讀透古今東西文豪132部名作的經典結尾 　　你知道人生最美的○○，就在《少爺》的最後一句話？ 　　為何那位唯美派名家的戀愛小說要以女人拉肚子收場？ 　　哪位大師遺作結尾預言了全世界社畜跪下來的工作日常？ 　　——抱歉了文豪， 　　最後一句的好，當了老書蟲才知道 　　戀愛小說、成長小說、歷史小說、左翼小說……僅僅結尾的一句話，在大作家們的眼中可是決戰作品優劣的殊死鬥！ 　　川端康成的結尾竟飄出了BL的味道；三島由紀夫

結尾的草食系男子變肉食系，說的正是他自己？！谷崎潤一郎的結尾證明他果然是個變態；海明威的結尾則透露作家其實想當一隻貓……拿最後一句鞭文豪品味的樂趣，全都在本書裡！ 　　◎東西文豪跨世代結尾大比拚！ 　　夏目漱石、太宰治、莎士比亞，青春動不動就想死 　　谷崎潤一郎、珍‧奧斯汀、莎岡，女孩站起來 　　毛姆、海明威、藤澤周平、聖修伯里，自取滅亡的男人們 　　芥川龍之介、卡夫卡、狄更斯、江戶川亂步，不甜美的大人妄想 　　志賀直哉、威廉‧高汀‧樋口一葉，誰料得到他們在踐踏中日漸茁壯 　　瑞秋‧卡森、國木田獨步、中上健次，走過路過不要錯過 　　向田邦子、易卜生、杜斯妥也夫斯基，不幸的家庭各有各的不幸

　　◎非讀不可的名作結尾！你猜得出是哪一本書嗎？ 　　①「他知道能克服這次危險，靠的是自己的力量。」 　　②「這天腹瀉終究沒有停歇，乘上火車後依然持續著。」     　　③「上帝自在天國，世間一切安好。」 　　④「這些武器對付的卻是我們人類居住的地球本身。」 　　⑤「（甲府的富士山）很像酸漿。」 　　⑥「但牠們已經完全無法分辨誰是豬、誰是人了。」 　　⑦「於是他們站了起來。——再一次站起來！」 　　⑧「所以阿清的墓就在小日向的養源寺。」 　　⑨「但是，船救起了另一個陌生的孤兒。」 　　⑩「說到我唯一的希望，就是我處刑那一天，有大批群眾前來觀刑，用憎恨的叫聲迎接我。」 　　（　）卡繆《異鄉人》

　　（　）夏目漱石《少爺》 　　（　）梅爾維爾《白鯨記》 　　（　）喬治．歐威爾《動物農莊》 　　（　）谷崎潤一郎《細雪》 　　（　）小林多喜二《蟹工船》 　　（　）瑞秋．卡森《寂靜的春天》 　　（　）三島由紀夫《潮騷》 　　（　）露西．M．蒙哥馬利《清秀佳人》 　　（　）太宰治〈富嶽百景〉 好評推薦 　　★經典樂讀推薦 　　宋怡慧（作家／丹鳳高中圖書館主任） 　　朱宥勳 （作家） 　　歐陽立中（暢銷作家／爆文教練） 　　陳蕙慧 （資深出版人／ IC之音「經典也青春」節目主持人） 　　★日本亞馬遜、最大書名網站Bookmeter讀者絕讚！ 　　知道最後一句讀起來卻更有趣！ 　　By

Chiro 　　豐富讀者感受文學的形式，同時一本正經嘲弄。傑出的一手。 　　By 桃園 　　即使爆雷結尾還是讓沒讀過書的人很想看的厲害書評。 　　By TaroTaro 　　由最後一句窺得跨時代名作精髓，還有令人讚嘆的深讀技巧！ 　　By Shun 　　滿滿的收穫！ 　　Byばんぺいゆ 　　傑出又令人愉快的一本書。最強的書評家！ 　　By湯豆腐 　　沒讀過的作品自不待言，讀過的更令人茅塞頓開想再拿起來重讀！ 　　Byホースケ

br時刻表進入發燒排行的影片

建置全電動公車運輸系統 之成本最小化研究

為了解決br時刻表的問題，作者莊鎮源 這樣論述：

隨著氣候變遷不斷加劇，近年各國紛紛重視環保意識問題，並致力於發展節能減碳技術。不論在解決交通壅塞、提升運輸容量、減輕空氣污染、節省能源消耗等，大眾運輸系統都是非常有效的工具，隨著科技發展，公車系統逐漸出現石化燃料車輛以外的替代方案，例如：油電混合巴士、純E-bus及燃料電池巴士等。為滿足既有時刻表及路線需求，必須重新建置對應電動公車的公車運輸系統，此外也必須搭配適當的車輛排班，才能計算出完整的建置成本。本論文探討直接充電與電池交換兩種不同充電方法對電動公車運輸系統建置成本的影響，其中建置成本包含公車數量、車載電池、額外備用電池、充換電池設施、電能成本。透過建立公車營運及充電模型，並使用基因演

算法及粒子群演算法，對充電參數進行最佳化。最佳化參數為日間營運期間每個時段的電池剩餘電量、電池充電時間或電量。結果顯示日間充電及電池更換有助於提升電動公車使用效率，雖然電能成本稍微提高，但仍然能夠降低建置成本。關鍵字：電動公車、基因演算法、粒子群演算法

STEM大驚奇：手腦並用玩數學

為了解決br時刻表的問題，作者黃琡懿 這樣論述：

　　★可讀可玩、手腦並用、深刻學習 　　★科學素養最佳入門書   　　「STEM大驚奇系列套書」針對未來最重要的領域：科學(S)科技(T)工程(E)數學(M)，分門做深入的探討，啟發孩子對STEM各領域的興趣，培養核心能力，為科學教育打下紮實的基礎。   　　數學不是抽象的加減乘除，而是具體的理解事物。理解數學不能紙上談兵，一定要動手做，透過觀察、理解、思考，抽象的觀念才能融會貫通、印象深刻。本書從日常生活中取材，收錄數學專家精心設計的數十個遊戲、勞作、挑戰……，將圖形、時間、分數、測量等概念，透過有趣的提問，引導孩子徹底理解，從此不再懼怕數學。 　　 　　生活化的內容設計，輕鬆學習數學，

並能在日常生活中應用，讓知識轉變成具體的實踐。   本書特色   　　1. 觀念簡潔易懂，日常生活隨處可練習。 　　2. 觀察、理解、思考，觀念好深刻。 　　3. 動手玩遊戲，頭腦會思考。 　　＊適讀年齡：9歲以上

臺灣種土雞場生產系統與模式之調查

為了解決br時刻表的問題，作者何祈龍 這樣論述：

臺灣土雞對肉用雞產業來說十分重要，若能提高土雞之市佔率，便能增進其競爭力與經濟效益。不過，臺灣土雞種類眾多，且生產方式也與白肉雞不盡相同，故生產過程中所面臨的問題必然有所差異。故本調查欲了解目前種土雞場的運作方式，從生產系統與生產模式兩個方面進行調查，並從中找尋生產過程中的問題與解決方法。本研究以現場訪問的方式進行，由中華民國養雞協會提供願意受訪的種土雞場名單，最終訪問四家種土雞場。訪問內容主要為雞場環境、雞舍設備、種雞來源、飼養管理作業、雛雞銷售與生產成績等項目。調查結果顯示，臺灣種土雞場受限於土地狹小，故無法以理想的方式設置種雞場與孵化場，不過可經由符合生物安全的動線規劃來降低汙染的風險

。在設施方面，某些雞場防鳥網與防鼠作業效果不彰，以使用粗鍍鋅網包覆雞舍的效果最佳。而孵化機溫控問題，以國產孵化機最為嚴重，值得深入研究。在飼養管理與人工授精部分，每場各時期種雞的飼養與作業方式均不相同，也許可建立針對商用土雞的標準作業程序。對於防疫計畫與抗體力價檢測，應多加宣導正確的觀念及方法。最後，在生產成績方面，各場的變異很大，顯示仍有許多空間值得改善。