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正反交鋒聊新聞：EZ TALK總編嚴選特刊(1書1MP3)

為了解決高中國文古文的問題，作者EZTALK編輯部,JuddPiggott 這樣論述：

讀英文新聞練閱讀？遜！ 聽英文新聞練聽力？咦？ 「新聞」是重要的談話內容 聊天就是要聊新聞啊！不然要聊什麼？ 讀新聞補知識╳新聞相關知識 正反面意見抒發╳各類新聞關鍵句 每天都能聊新聞 　　2017年世界發生了許多重要大事，包括美國總統川普上任後所做的重大改革，像是終止《延緩遣返無證入境兒童》計畫計畫、支持人民合法持槍權，其他美國相關新聞，還有為了因應工作自動化的盛行，夏威夷考慮給予無業者最低工資，來保障當地市民，台灣日前通過同志婚姻不違憲的法令，而澳洲也進行了同志婚姻公投，讓市民自己來決定同志婚姻是否合法。 　　本書第一部份就針對這些具有爭議性，也極多人討論的國際新聞，先分別就正、

反雙方的立場提供關鍵句，再提供正方支持者會話、反方支持者會話，及正反兩方對話所需的會話範例。 　　第二部分會報導一些近期比較知名的話題人物，調解一下新聞的調性，如名廚奧利佛、川普的太太：梅蘭妮亞川普、世界狂人金正恩，還有因為相片著作權而引起爭議的自拍猴，以及把颶風天災怪罪川普的珍妮佛勞倫斯。讓你在瞭解新聞之餘，也同時了解新聞事件的背景。 　　第三部分會用英文來探討台灣新聞，包括『台北世大運』、『台灣邦交國在聯合國大會表示支持台灣』。其他值得關注的，還有『陸客來台人數降低』、『高中國文古文比例調降』。另外也報導了『自殺案促使政府審查補教業』、『台灣的非核目標』，以及『毒蛋事件』。馬上讓你掌握

最新時事的新聞用法！ 本書特色 　　特色一：正、反雙方意見並陳 　　爭議性的話題，總會引發正反兩方的激辯， 　　這個單元會針對一個新聞事件， 　　先分別就正、反雙方的立場提供關鍵句， 　　再提供正方支持者會話、反方支持者會話，及正反兩方對話所需的會話範例。 　　特色二：閱讀新聞累積字彙，現學現賣會話活用 　　各新聞類型總有些類似的意見及說法一再出現 　　本單元先從閱讀新聞報導累積該類型新聞所需字彙 　　接著提供聊相關新聞時常會出現的會話， 　　例如股市新聞，一定會聊到高點∕低點、漲跌、外資、貨幣走強∕疲軟， 　　學會這些說法，聊新聞再也不無聊。

高中國文古文進入發燒排行的影片

生命教育融入高中國文教學研究──從經典古文學習古人生命智慧

為了解決高中國文古文的問題，作者林雅壁 這樣論述：

　　自95暫綱明訂生命教育為選修課，而後98課綱、101課綱改為必選修1學分課程，108課綱則納為部訂必修1學分，顯見目前教育政策對生命教育之重視。然而生命教育的內涵極為廣泛，高中三年1學分之課程，實不足以實施生命教育課程。而高中國文教學中，有許多可以融入生命教育來設計教學活動的教材，可以輔助生命教育的實施。　　本論文以高中國文教學出發，選取101課綱古文30篇和108課綱推薦選文15篇重疊的部分：〈燭之武退秦師〉、〈大同與小康〉、〈諫逐客書〉、〈鴻門宴〉、〈出師表〉、〈桃花源記〉、〈師說〉、〈虬髯客傳〉、〈赤壁賦〉、〈項脊軒志〉、〈晚遊六橋待月記〉、〈勞山道士〉、〈勸和論〉，共計13篇經典

古文來進行融入式教學活動設計。期望教導學生學習古人生命智慧，活用於生活中。更希望能拋磚引玉，提供高中國文老師參考，激勵更多教師嘗試生命教育融入國文教學。　　依據本論文研究設計，得出結論：一、生命教育必要且必行，二、生命教育融入高中國文教學確實可行，三、生命教育融入高中國文教學需要跨領域共備或協同教學，四、生命教育融入高中國文教學可進行教學翻轉，五、生命教育融入高中國文教學將更能引起學生的共鳴，六、生命教育融入國文教學，教師與教材都該與時俱進。並提出建議：一、生命教育融入高中國文教學的實施可開設多元選修課程，二、生命教育的實施有其師資和時數不足之困難，有賴當局解決。