建築科 高中的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

基礎工程力學(下)

為了解決建築科 高中的問題，作者孫德昌 這樣論述：

　　本書係依據⺠國 108 年教育部修正發布之技術高中土木建築群「工程力 學 I」課程綱要編輯而成，供土木科、建築科、空間資訊科第二學年上學 期，每學期三學分、每週授課三節課教學之用。    　　本書所用名詞，悉依教育部公布之「土木工程名詞」及「建築工程名 詞」為準。其未公佈者，則依工程界所常用之名詞。    　　本書所用單位，均採用國際單位(SI)，以符合我國經濟部標準檢驗局之法 定度量衡單位。    　　本書之敘述力求簡明，理論則深入淺出，由簡而繁，使讀者不致有艱澀 難以瞭解之惑。    　　研讀工程力學，貴在瞭解其理論並進而應用於解析各項工程上之問題， 故本書於每節論述時均配合範例說

明，之後並附有習題，以供讀者研讀 及演算，期收融會貫通之效。    　　本書內容與範例大多搭配附圖，期能有助於讀者學習，並望讀者於演算各 習題時，除應用圖解法必須繪圖外，於應用數解法時亦應有繪圖概念。 養成繪製力學圖形之習慣，不僅可增進學習效果，也有助於問題解析。 

製圖實習(下)

為了解決建築科 高中的問題，作者歐陽弘,廖美雯 這樣論述：

　　本書分（上）、（下）兩冊，供土木與建築群第一學年上、下學期，每週四節，每學期四學分教學使用。 　　本書之目標，在培養學生認識基本製圖的內涵及中華民國國家標準（Chinese National Standards,CNS）之規範，熟悉製圖的觀念及各種繪圖技巧，建構立體空間之概念，以利銜接施工圖繪製之準備，並培養良好的製圖習慣及職業道德。 　　本書之授課方法以學生實際操作為主，教師講解為輔，以培養學生識圖及製圖的能力。 　　本書之內容及工程圖，均依照CNS之規定、建築製圖準則。本書除適用技術型高中教學外，並可作為相關從業人員進修參考之用。  

108課綱課程規劃及統測命題範圍調整之探究－以技術型高中電機與電子群電機類為例

為了解決建築科 高中的問題，作者蔡仁傑 這樣論述：

本研究係以公立電機電子群電機類教師為調查對象，旨在探究新課綱之課程規劃及統測命題範圍調整問題。為達研究目的，分別採用問卷法進行調查，並做資料統計及分析；質性方面採用半結構式訪談之方式，先擬定大綱，並訪談六位教師，以彌補問卷調查的不足。研究結論分為五個方向：12年國教總綱之技高課程架構與畢業條件構面、電機電子群課綱中有關電機類「一般科目」及「部定專業科目」調整構面、電機電子群課綱中有關「部定實習科目」之「共同實習科目」規劃構面、電機電子群課綱中有關「部定實習科目」之「技能領域課程」規劃構面以及統測中電機電子群電機類命題範圍配合十二年國教課綱所做的調整構面。並依據結論提出技高電機電子群電機類未來

課綱課程規劃及統測中電機電子群電機類未來命題範圍的建議。